Persönliche Informations- und Wissensportale als dualer Ansatz zu Unternehmensportalen

Wir betrachten persönliches Wissen, private Informationen und persönliche Zertifikate als wesentliche Assets, die eine Person in ihren Rollen als Mitarbeiter, als Bürger, als Familienmitglied, als Lernender, als Vereinsmitglied etc. sammelt und mit anderen Mitgliedern dieser persönlichen sozialen Netzwerke rollenbasiert und aufgabenorientiert teilen möchte. Ausgehend von dieser individuellen und lebensphasenorientierten Sichtweise stellen wir die Anforderungen persönlicher Informationsund Wissensportale den Anforderungen und den Leistungen organisationsund unternehmenszentrierter Portalsysteme (Enterprise Information Portals, E-Learning Server, Community Engines, ...) gegenüber. Neben vielen Gemeinsamkeiten werden dabei auch interessante Unterschiede deutlich. Diese Unterschiede motivieren neue systemtechnische Ansätze zum kooperativen Informationsund Wissensmanagement, die wir in diesem Beitrag kurz skizzieren und in aktuellen Forschungsarbeiten unserer Gruppe verfolgen. 1 Persönliches Wissen und private Informationen als Assets Privatnutzer verfügen in zunehmendem Maße über digital gespeicherte Daten und Informationen aus den verschiedensten Anwendungsbereichen, die auf persönlichen Endgeräten (persönlicher Server, PC, Laptop, Palmtop) verwaltet werden (vgl. Abbildung 1.1). Dabei sind nicht mehr lediglich digitale Metadaten (Literaturlisten, Bookmark-Listen, Katalogdaten der CD-Sammlung, ...) vorhanden, sondern zunehmend auch vollständig digitale Dokumente (Texte, Bilder, Audios, Zertifikate, ...), die häufig auch untereinander (z.B. durch Hyperlinks oder Fremdschlüssel) vernetzt sind. Wir betrachten diese digitalen Daten als wesentliche Assets, die ein Privatnutzer in seinen Rollen als Mitarbeiter, als Bürger, als Familienmitglied, als Lernender, als Vereinsmitglied etc. sammelt und mit anderen Mitgliedern seiner persönlichen sozialen Netzwerke rollenbasiert und aufgabenorientiert teilen möchte. Dementsprechend verstehen wir die in diesem Zusammenhang anfallenden Aufgaben des Informationsmanagements (z.B. mobile Datenbanken), des Dokumentmanagements (z.B. Volltextrecherche, Metadatenmanagement und Archivierung), des Content-Managements (Trennung von Struktur, Inhalt & Präsentation, Vernetzung multimedialer Inhalte) als Teilaufgaben des persönlichen Wissensmanagements, das